《车辆的改进》活动课的流程是：明确任务——排查问题——设计方案——实施方案——调试车辆——问题求助——总结方法。它是车辆调试的基本过程，具有环节完整，梯度小，可循环的特点，比较符合初中低年级学生的学习水平。
